Možemo mi to i bolje-recimo NE fizičkom kažnjavanju dece!

Blog >>

Ne poznajem roditelja koji se probudi i pomisli: O, kako bih samo želeo da moje dete danas uradi nešto zbog čega bih morao da ga udarim!  Sa druge strane, poznajem veliki broj roditelja koji priznaju da batinu koriste kao vaspitno sredstvo, jer u datom momentu ne znaju kako drugačije. I traže stručnu pomoć. I ne stide se da pitaju i ne stide se da priznaju da ne umeju bolje. Svi oni žele da se promene, prevaziđu ovaj oblik reagovanja i zamene ga drugačijim-efikasnijim-ali na duže staze. Namerno ovo ističem, jer je i batina efikasna- dete zaista u momentu prestaje da se ponaša neprihvatljivo, što često ”zavede” roditelja.

Zašto postupci usmereni na dete ne bi isključivo bili humani, oni koji snaže odnos roditelj-dete i koji su, u mnogo većoj meri od ustaljenih, odraz poštovanja i prema jednoj i prema drugoj stani?

Dugi niz godina radim sa grupama roditeljima, vodim edukativne programe za roditelje dece do 7 godina.  Kada se najhrabriji u grupi osvrnu na poslednji nemili događaj  tj. situaciju u kojoj su koristili batine, svi do jednog tvrde da su se u tom momentu osećali frustrirano i da su bili besni. Malo kasnije osveste nemoć (i nedostatak iskustva, znanja, veština), jer nisu znali kako drugačijeda postupe, i na samom kraju-krivicu. Neki znaju šta sa njom pa se detetu izvine, druge krivica mori pa ih odjednom učini popustljivima (što decu dodatno zbuni), neki se ’’ istresu’’ na partnera, neki u očaju zaključuju da ulozi roditelja nisu dorasli.

I ja se pridružujem armiji sličnih jer sam u par navrata i sama pribegla batinama. Nikad neću zaboraviti Unin pogled i izraz lica (imala je tada 2 godine) koji kao da je zbunjeno govorio: Mama, šta ti je? Ko si ti od malopre? Ne pristaje ti da se tako ponašaš. HOOOOOćuuu  onu staruuuu mammuuuu!

Zaista, nije mi pristajao takav način ophođenja prema detetu koje je tog poslepodneva bilo SAMO dete-radoznalo, aktivno i ushićeno, a ja umorna-mama.

Roditelj koji tuče svoje dete (kako god, otvorenim dlanom, ”malo po guzi”, ošamari ga ili već nekako drugačije ’’disciplinuje’’) u tom momentu JESTE RODITELJ KOJI JE IZGUBIO KONTROLU NAD SOPSTVENIM PONAŠANJEM, roditelj koji je frustriran, često preplavljen besom i kome su narodski rečeno ’’iskočili osigurači’’. Takav KAZNU pogotovo ne fizičku NE MOŽE KORISTITI RACIONALNO, sa merom, jer  u tom momentu racio na koji  se pozivamo-SPAVA!
Ili je u dubokoj komi. Nema ga, ne funcioniše.

I tačka. Jedna velika tačka. O naučnoj potvrdi navedenog u svojim sjajnim knjigama govori psihijatar i psihoterapeut dr. Dan Siegel. Toplo preporučujem štivo.

U dosadašnjoj praksi zaista nisam srela roditelja koji je batine koristio preventivno-ono kao-tučem ujutro da ne bih morao uveče-kao što vitamine pijem da se ne razbolim (mada sam čula da i takvi postoje). Verovatno su u ’’rođačkim odnosima’’ sa onima koji veruju u onu ’’staru dobru’’- ’’Ljubi dete dok spava’’. Pobogu! Pretpostavljam da bi jedino u tom slučaju (preventivnih) mogli govoriti o roditelju koji tuče a da je pri tom smiren, ’’racionalan’’ i staložen.

Šalu na stranu, ne-odgovorno tvrdim, NE POSTOJI  ni jedna jedina situacija u kojoj je fizička kazna opravdano sredstvo vaspitanja dece. To je, ponavljam, samo odraz prethodne frustracije roditelja. Jedino edukacijom roditelja činjenično stanje stvari možemo pomeriti sa mrtve tačke. Lekcija broj 1 u svakom slučaju bi bila kontrola besa!

Još je A.Adler u svojim knjigama govorio o osnovnom nerazlikovanju termina BITI JEDNAK i BITI ISTI. U reakcijama mnogih (pa i reakcijama stručnjaka) oseća se zamena teza- kako sa detetom isto kao sa odraslima, kada dete nije isto što i odrasli?

Ne, nije isto. Ali, da-Jednako jeste (kao što su dve kovanice od po 50 para jednake kovanici od 1 dinara, a ne iste). JEDNAKO VREDNO.

Dete rodjenjem postaje JEDNAKO u svojim potrebama i pravima sa odraslim. Isto nije-za početak dolazi u ”par brojeva manjem pakovanjui”. Njegovo telo je malo, ali svest-ima. Od prvog dana. Kao i potrebu za sigurnošću, kontaktom, podrškom, ljubavlju i razumevanjem. I učenjem, vodjenjem, usmeravanjem, ohrabrenjem… ne ”lekcijama” velikih, koji samo zato što su veliki automatski veruju i da su mudri. I u svim situacijama, opet samo zato što su veliki, kao ispravno prosuđuju-nije nego!…

Tužno je što se vaspitanje na ovim prostorima, jako, jako dugo pogrešno izjednačava sa nagrađivanjem i kažnjavanjem. Što je alternativa strogoći-popusljivost, disciplina=pokornost i poslušnost itd. Malom broju roditelja (a bogami i stručnjaka) pada na pamet da razmišlja na duge staze- ”Šta želim svojim postupcima danas da postignem u budućnosti za svoje dete?”, ”Kako zamišljam moje dete za 20 godina?”, ”Mogu li probleme (i greške) sa kojima se suočavam danas, vaspitavajući dete da doživim kao ŠANSU za učenje, i moje i njegovo, ne nužno i jedino kao problem?”.  Čudna pitanja? Besmislena? Ili, samo neobična?

O roditeljstvu je opasno razmišljati u crno-belo kategorijama. Ekstemi nikad nisu bili dobri. Zašto o roditelju, recimo, ne bismo razmišljali kao o BLAGOM I ODLUČNOM U ISTO VREME. Takav je roditelj u kog veruje POZITIVNA DISCIPLINA (samo blag mogao bi postati popustljiv, a samo odlučan- strog i autoritaran). Blag i odlučan nema problem da svom detetu kaže recimo: Volim te, ali odgovor je NE.

Zašto umesto pohvala (koje vode ka zavisnosti od mišljenja drugog) ne bismo koristili ohrabrenja? Zašto umesto da ga teramo u ćošak, dete ne bismo učili kako da sačeka da oluja prođe (mislim na bes zbog kog se ponašao neprimereno), a u momentima kada smo na decu i sami besni-ne bismo, napokon, poverovali da brojanje do deset pomaže?

Žana Erdeljan, dipl.psiholog

 

« Nazad

AKTUELNOSTI

Najnovija dešavanja i aktuelnosti

Porodični sastanak

Porodični sastanak

14.09.2020

Webinar "Porodični sastanci - učenje deljenja odgovornosti i rešavanja problema" se odvija preko Zoom platforme, 24. i 25.09.2020. u terminima od 19 do 20:30 h. Porodični sastanci su odličan način da se komunicira sa tinejdžerima, jer postoji period hlađenja pre nego što razgovarate o većini pitanja. Mnogi kažu da tinejdžeri ne vole porodične sastanke, ali iskustvo govori suprotno: oni koji ih praktikuju kažu da naizgled nezainteresovani tinejdžeri kasnije pričaju prijateljima da bi i oni trebalo da imaju sastanke sa porodicom. Na webinaru "Porodični sastanci - učenje deljenja odgovornosti i rešavanja problema" učesnici imaju prilike da saznaju kako se vode Porodični sastanci prema Pozitivnoj disciplini, šta deca (i svi članovi porodice) uče na njima i kako izbeći 6 zamki tokom porodičnih sastanaka, kako bi svi poželeli da ih održavaju redovno. Tokom webinara realizovaćemo praktične vežbe: "Priprema, pozor, sad!"; "Dnevni red porodičnih sastanaka", "Kako ostati fokusiran na traženje rešenja a ne krivca" i Mindfulness vežbu "Svesno mirisanje". Prijave se šalju na mail teenpozitivnadisciplina@gmail.com do 20.09.2020. Cena učešća je 2.500 rsd. Za učesnike iz drugih država, učešće se uplaćuje preko paypala i iznos je 25 eur. Uz webinar učesnici dobijaju radni materijal i Plakat Porodični sastanci, koji mogu da odštampaju i stave na vidno mesto u svom domu, kako bi ih podsetio na dogovore i sledeći termin sastanka.Autor i realizator webinara je sertifikovani edukator za roditelje u oblasti Pozitivne discipline, Dijana Radojković, pedagog.

Pročitaj više
Pozitivna disciplina u porodici

Pozitivna disciplina u porodici

13.08.2020

Da li se osećate izazvano kada: - dete neće da se obuče? neće da jede? -se svađate oko sakupljanja igračaka, pranja zuba i odlaska u krevet? -se dete inati, prkosi i drsko odgovara? -stalno negde kasnite? -ponašanje vašeg deteta u javnosti izaziva prekorne poglede drugih? Razumemo vas u potpunosti! Većina roditelja dece uzrasta do 10 godina muku muči sa ovakvim i sličnim problemima. Pozitivna disciplina je pristup namenjen roditeljima koji tragaju za roditeljskim veštinama, efikasnim na ''duge staze'', koje ohrabruju decu da misle svojom glavom, postanu odgovornija i u većoj meri poštuju sebe i druge. Sadrži tehnike koje uvažavaju i decu i roditelje a koje nisu zasnovane na kazni, nego naprotiv, unose blagost i odlučnost u roditeljstvo. Istovremeno pomažu roditeljima da shvate suštinu dečijeg neprihvatljivog ponašanja, unose više radosti u dom i pružaju roditeljima osećaj uspešnosti. Trening roditeljskih veština POZITIVNA DISCIPLINA U PORODICI namenjen je roditeljima dece uzrasta od 1 do 10 godina. Zašto baš trening? Klasičnim programima za roditelje, predavanjima, čitanjem knjiga, blogova, razgovorima sa prijateljima, nedostaje ključna tačka, učenje koje na taj način stičemo često ne stvara uvide koji omogućavaju promenu u ponašanju. Upravo iz tog razloga, trening je zasnovan na ISKUSTVENIM VEŽBAMA, najefikasnijem načinu dolaska do promene. Iskustvenim vežbama na treningu UČIMO ČINEĆI, a ne pasivno slušajuči, čitajući… Online trening je *zabavan je jer je iskustven. Kreiran je sa ciljem Vašeg aktivnog učestvovanja (i učenja), umesto klasičnog ’’pasivnog’’ primanja teorijskog znanja. * informativan jer ćete biti u prilici da naučite ’’kako svet posmatrati očima deteta’’ putem Vašeg ličnog iskustva i kroz učenje čuvenog Alfreda Adlera, Rudolfa Drajkursa, Džejn Nelsen (svetski poznatog autora serije priručnika za roditelje na temu Pozitivne discipline) *koristan jer ćete biti u prilici da naučite brojne konkretne roditeljske veštine i strategije koje ćete koristiti u svakodnevnom životu! U podržavajućem okruženju grupe, roditelji postaju svesni kako osećaju, razmišljaju, šta odlučuju o raznim pitanjima o kojima raspravljamo. Iskustvene vežbe povezuju emocije i misli kako bi stvorili novo uverenje. Novo uverenje utiče na način na koji sada vidimo određeni problem i ima dugotrajan efekat na promenu ponašanja. Tokom online treninga učesnici imaju priliku da upoznaju roditelje sa istim ili sličnim dilemama i teškoćama te se osećaju manje izolovano i usamljeno. Nakon online-treninga znaćete kako da: - smanjite borbu moći, obezbeđivanjem saradnje i obostranog poštovanja između vas i deteta - vaspitavate decu da budu odgovorna, poštuju sebe i druge, budu snalažljiva - ne budete popustljivi, a ni strogi - otkrijete uzroke i efikasno reagujete na dečije neprihvatljivo ponašanje - smanjite rivalstvo među decom, izbegavajući ulogu sudije a istovremeno pomažući im da ovladaju dugoročnim veštinama rešavanja konflikta - koristite moć Porodičnih Sastanaka Voditelji online treninga: Žana Erdeljan, psiholog, međunarodno sertifikovani edukator za roditelje u oblasti pozitivne discipline (CPDPE), član Asocijacije za Pozitivnu Disciplinu (PDA) Dijana Radojković, pedagog, međunarodno sertifikovani edukator za roditelje u oblasti pozitivne discipline (CPDPE) Trening je 7-nedeljni i organizuje se sredom 18-20h Trening počinje 30.septembra 2020. Datumi susreta: 07.10.; 14.10.; 21.10.; 28.10.; 04.11.; 11.11. i 18.11. Učestvovanje u online-treningu uključuje: radni materijal (PDF) KOMPLET PD KARTICA: ''47 kartica kojima razvijate vaše roditeljske veštine'' /poslaćemo ih poštom na vašu kućnu adresu. Trening će se realizovati putem Zoom-platforme. Zbog specifičnosti rada i zaštite privatnosti učesnika, susreti neće biti snimani. Konačni rok za prijave je 20.septembar.2020. Prijava treba da sadrži: ime i prezime roditelja, uzrast deteta/dece i kontakt telefon i šalje se na: pozitivnadisciplinans@gmail.com Nakon registrovanja prijave poslaćemo vam podatke o načinu rezervacije mesta na treningu. Prijavu smatramo konačnom uplatom celokupnog iznosa, nakon čega šaljemo pristupni Zoom-link Za sve dodatne informacije i prijave: 064/13-13-620 (Dijana), 064/175-15-81 (Žana)

Pročitaj više
Biti dobar roditelj (ne znači biti strog prema sebi)

Biti dobar roditelj (ne znači biti strog prema sebi)

04.08.2020

Ono što je, najčešće izazovno za roditelje je što često ne uspevaju da se udube u motive i razvojne karakteristike deteta u trenutku nekog izazova, već su tada fokusirani samo na pojavne oblike – njihovo ponašanje, ili neki postupak. U tom trenutku se, kao reakcija na nepoželjni postupak, aktiviraju se osećanja roditelja, podstaknuta sopstvenim sećanjima na slične situacije iz svog detinjstva ili na situacije koje su mu poznate iz iskustva drugih roditelja. Tada, umesto da se aktiviraju mehanizmi empatije, aktiviraju se strahovi, a kao posledica tih strahova, roditelji reaguju intuitivno: nesvesno, oni pokušavaju da zaštite svoje dete od zamišljene opasnosti. Istovremeno, pokušavaju da izbegnu osećaj da nisu dobri roditelji i da ne rade ono što se od njih "očekuje". Tačnije, da izbegnu zamišljeni (ili stvarni) osećaj krivice i promašenosti. Ukoliko ste zaglavljeni u ovakvom negativnom začaranom krugu, vreme je da pružite sebi veću podršku. Većina nas samo obećava sebi kako će biti bolji. Ali, biti strog prema sebi ne čini roditelje boljima. Na webinaru "Biti strog prema sebi ne znači biti dobar roditelj", koji je deo sedmomesečnog programa "Razumeti tinejdžera znači razumeti sebe", ćemo se baviti samoohrabrenjima, pružaćemo međusobnu podršku, kako bismo bili spremniji da pružimo ohrabrenja našoj deci. Tokom webinara ćemo učiti o tinejdžerima i njihovim izazovima, a kroz vežbe "4 vrste ohrabrenja", "Šta radim kada osećam strah/tugu/ljutnju?" i "Znatiželjna pitanja" ćemo učiti kako da bolje prepoznajemo svoja osećanja, osećanja drugih i kako da ohrabrimo sebe i svoje tinejdžere i pomognemo im da donose sopstvene zaključke o sebi i svetu oko sebe. Mindfulness vežbe su deo svakog webinara ovog programa, te će ovog puta na redu biti vežba "Svesno slušanje". Webinar se odvija iz dva dela u trajanju od po 1,5 sat, preko Zoom aplikacije. Mesta se rezervišu uplatom kotizacije u iznosu od 2.500 rsd. ili za učesnike iz inostranstva, plaćanje je moguće preko paypala u iznosu od 25 eur. Rok za prijave i rezervacije: 15.08.2020. Prijave se šalju na mail teenpozitivnadisciplina@gmail.com. Nakon prijave i uplate rezervacije, učesnici dobijaju link za webinar. Za sve dodatne informacije i prijave: teenpozitivnadisciplina@gmail.com ili 064/13-13-620 (Dijana) Autorka i voditeljka programa: Dijana Radojković, pedagog, sertifikovani edukator za roditelje u oblasti Pozitivne discipline (CDPDE) i Mindfulness trener.

Pročitaj više